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Bildung & Pädagogik

Lehrer/in -Pflegeberufe Lebenslauf-Vorlage.

Zeige Deine Kombination aus Pflegeexpertise und pädagogischer Qualifikation – mit einem Lebenslauf, der Pflegeschulen und Bildungszentren überzeugt.

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Lehrer/in -Pflegeberufe Lebenslauf Vorschau

Muster-Lebenslauf: Lehrer/in -Pflegeberufe

Dieser Beispiel-Inhalt zeigt dir, wie ein überzeugender Lebenslauf für diese Position aussehen kann. Alle Inhalte sind frei anpassbar.

Beispieldaten – alle Angaben fiktiv

Berufserfahrung

Pflegepädagogin / Lehrkraft für Pflegeberufe

Universitätsklinikum Münster – Schule für Pflegeberufe, Münster

08/2019 – heute

Hauptamtliche Lehrkraft an der Pflegeschule mit 75 Ausbildungsplätzen pro Jahrgang. Unterricht in den Lernbereichen Pflegeprozess und Pflegediagnostik, Krankheitslehre sowie Fallarbeit. Kursleitung eines Ausbildungskurses (25 Auszubildende) über die gesamte 3-jährige Ausbildungsdauer.

Lehrkraft für Pflegeberufe (Teilzeit)

Bildungszentrum für Gesundheitsberufe am Klinikum Osnabrück, Osnabrück

02/2016 – 07/2019

Lehrtätigkeit begleitend zum Masterstudium (50 %-Stelle). Unterricht in den Fächern Anatomie/Physiologie, Pflegewissenschaft und Hygiene für Auszubildende im 1. und 2. Ausbildungsjahr.

Gesundheits- und Krankenpflegerin – Intensivstation

Klinikum Osnabrück GmbH, Osnabrück

04/2009 – 01/2016

Fachpflege auf der interdisziplinären Intensivstation (18 Betten). Betreuung von beatmeten Patient/innen, hämodynamisches Monitoring und Medikamentenmanagement. Ab 2013 zusätzlich Praxisanleiterin für Auszubildende.

Schule und Ausbildung

Master of Arts – Pflegepädagogik

Fachhochschule Münster, Münster

10/2017 – 09/2019

Note: 1.5

Berufsbegleitendes Studium. Schwerpunkte: Pflegedidaktik, Curriculumsentwicklung, empirische Bildungsforschung. Masterarbeit: „Kompetenzorientierte Prüfungsformate in der generalistischen Pflegeausbildung“.

Bachelor of Science – Pflegewissenschaft

Hochschule Osnabrück, Osnabrück

10/2013 – 03/2017

Note: 1.8

Berufsbegleitendes Studium neben der Tätigkeit als Intensivpflegekraft. Bachelorarbeit: „Simulationsbasiertes Lernen in der Pflegeausbildung – eine Literaturübersicht“.

Ausbildung zur Gesundheits- und Krankenpflegerin

Krankenhaus St. Raphael / Schule für Pflegeberufe, Osnabrück

10/2006 – 09/2009

Note: 1.7

Dreijährige Ausbildung mit Stationen in Innerer Medizin, Chirurgie, Gynäkologie, Psychiatrie und Intensivpflege.

Zertifikate und Scheine

Staatliche Anerkennung als Lehrkraft für Pflegeberufe

Bezirksregierung Münster · 10/2019

Weiterbildung Praxisanleitung (200 Std.)

Deutscher Berufsverband für Pflegeberufe (DBfK) · 06/2013

Simulationstrainer/in im Gesundheitswesen

Deutsche Gesellschaft für Simulations-Medizin e. V. (DGSiM) · 11/2022

Fachweiterbildung Intensiv- und Anästhesiepflege (DKG)

Deutsche Krankenhausgesellschaft · 03/2012

Kenntnisse

Pflegepädagogik & Pflegedidaktik· Sehr gute KenntnisseCurriculumsentwicklung (PflBG/Rahmenlehrpläne)· Sehr gute KenntnisseOSCE-Prüfungsgestaltung· Sehr gute KenntnisseSkills-Lab-Methodik & Simulationstraining· Sehr gute KenntnissePraxisbegleitung & Lernortkooperation· Gute KenntnisseE-Learning (Moodle, H5P)· Gute KenntnisseIntensivpflege (Beatmung, Monitoring)· Gute KenntnisseKompetenzorientierte Leistungsbewertung· Gute Kenntnisse

Sprachen

Deutsch– MutterspracheEnglisch– B2 – sehr gute Kenntnisse

Veröffentlichungen

Kompetenzorientierte Prüfungen in der generalistischen Pflegeausbildung – Erfahrungen mit OSCE-Formaten

PADUA – Zeitschrift für Pflegepädagogik · 06/2024

Mit genau diesem Beispiel startest du im Editor. Ersetze die Angaben durch deine eigenen.

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Alles Wichtige für deinen Lehrer/in -Pflegeberufe Lebenslauf

Wichtigste Abschnitte (5)
Bildungsweg mit pflegepädagogischem Studium und Pflegeausbildung – zeigt die doppelte Qualifikation, die Pflegeschulen voraussetzen.
Berufserfahrung in zwei Phasen: klinische Pflegepraxis und Lehrtätigkeit – beide müssen sichtbar sein.
Lehrerfahrung mit Unterrichtsfachgebieten, Stundenumfang und Kursgrößen – zeigt Deine pädagogische Reichweite.
Fortbildungen in moderner Pflegedidaktik (Simulation, E-Learning, Skills Lab) – belegen Dein Engagement für zeitgemäßen Unterricht.
Curriculumsentwicklung und Prüfungsgestaltung – zeigt strategische Kompetenz und Mitgestaltung des Ausbildungsprogramms.
Tipps & Empfehlungen (7)
Stelle Dein pflegepädagogisches Studium prominent dar – es ist die zentrale Voraussetzung für die Lehrtätigkeit an Pflegeschulen gemäß § 9 PflBG.
Nenne Deine klinische Berufserfahrung mit Fachbereichen und Dauer – sie ist die Grundlage Deiner Glaubwürdigkeit als Lehrkraft.
Quantifiziere Deine Lehrtätigkeit: Unterrichtsstunden pro Woche, Kursgrößen, Anzahl betreuter Auszubildender und Prüfungsabnahmen.
Erwähne Deine Erfahrung mit dem generalistischen Curriculum nach PflBG – die Umstellung von der alten Ausbildungsordnung auf die neue ist ein relevantes Thema.
Wenn Du an der Entwicklung von Lehrplänen, Prüfungsaufgaben oder Lernmodulen mitgewirkt hast, nenne das konkret.
Fortbildungen in Bereichen wie Simulationstraining, E-Learning-Didaktik oder Skills-Lab-Methodik zeigen, dass Du moderne Lehrmethoden beherrschst.
Erwähne Praxisbegleitungen – die Betreuung der Auszubildenden in ihren Praxiseinsätzen ist ein wesentlicher Teil der Rolle und wird oft übersehen.
Häufige Fehler vermeiden (5)
✕Das pflegepädagogische Studium nicht als Hauptqualifikation hervorheben – es ist die gesetzliche Voraussetzung und muss im Lebenslauf sofort sichtbar sein.
✕Die klinische Berufserfahrung weglassen oder kürzen – Pflegeschulen wollen sehen, dass Du aus der Praxis kommst. Zeige Fachbereiche, Verantwortung und konkrete Pflegesettings.
✕Nur „Unterricht in Pflegethemen“ schreiben, ohne Fachgebiete, Stundenumfang oder Ausbildungsjahre zu benennen – das ist zu vage für eine Lehrkraftbewerbung.
✕Die Praxisbegleitung nicht erwähnen – sie ist ein zentraler Bestandteil der Lehrerrolle und zeigt, dass Du den Theorie-Praxis-Transfer aktiv gestaltest.
✕Keine Angaben zur Curriculumsentwicklung machen – wer an Lehrplänen und Prüfungen mitarbeitet, zeigt strategische Kompetenz über den Unterricht hinaus.

Im Detail

Warum diese Vorlage für Lehrer/in -Pflegeberufe funktioniert.

Als Lehrer/in für Pflegeberufe verbindest Du zwei anspruchsvolle Welten: fundierte Pflegepraxis und pädagogische Expertise. Seit dem Pflegeberufegesetz (PflBG) ist die generalistische Pflegeausbildung der Standard – und qualifizierte Lehrkräfte an Pflegeschulen sind gefragter denn je.

Recruiter und Schulleitungen achten bei Deinem Lebenslauf besonders auf:

  • Doppelqualifikation – ein pflegewissenschaftliches oder pflegepädagogisches Studium (mindestens Bachelor, idealerweise Master) plus eine abgeschlossene Pflegeausbildung mit Berufserfahrung.
  • Klinische Praxis – wie viele Jahre hast Du in der direkten Pflege gearbeitet? In welchen Fachbereichen (Intensiv, Geriatrie, Psychiatrie)? Diese Erfahrung legitimiert Dich als Lehrperson.
  • Lehrerfahrung – Unterrichtsstunden, Kursleitung, Prüfungsabnahmen, Praxisbegleitung. Zeige konkret, was Du unterrichtet hast und in welchem Umfang.
  • Curriculumsentwicklung – hast Du Lehrpläne nach den Rahmenlehrplänen der Fachkommission mitgestaltet oder Prüfungen entwickelt?

Der Lebenslauf sollte Deinen Karriereübergang von der Pflege in die Lehre nachvollziehbar machen. Zeige die Linie: Pflegeausbildung → Berufspraxis → Studium → Lehrtätigkeit.

Besonders wirkungsvoll sind konkrete Lehrleistungen: Anzahl der Unterrichtsstunden pro Woche, Kursgrößen, betreute Praxiseinsätze, Bestehensquoten bei Prüfungen oder entwickelte Lernmodule.

Die Atlas-Vorlage bietet eine professionelle, akademisch anmutende Struktur, die für Pflegeschulen und Hochschulen gleichermaßen passend ist. Die klare Gliederung sorgt dafür, dass sowohl die pflegerische als auch die pädagogische Qualifikation auf einen Blick sichtbar sind.

Mit dieser Vorlage starten

Alles lässt sich ändern: Inhalte, Design, Farben.

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FAQ · Lehrer/in -Pflegeberufe

Fragen. Antworten.

Welche Qualifikation brauche ich als Lehrer/in für Pflegeberufe?

Du brauchst eine abgeschlossene Pflegeausbildung, Berufserfahrung in der Pflege und ein pflegepädagogisches oder pflegewissenschaftliches Studium. Seit dem PflBG wird mindestens ein Bachelorabschluss erwartet, ein Masterabschluss ist langfristig das Ziel. Die genauen Anforderungen regeln die Landesgesetze.

Wie wichtig ist die klinische Berufserfahrung für den Lebenslauf?

Sehr wichtig. Pflegeschulen erwarten, dass Lehrkräfte aus der Praxis kommen. Nenne Deine Fachbereiche (z. B. Intensivpflege, Geriatrie, Psychiatrie), die Dauer und konkrete Verantwortungsbereiche. Mindestens zwei bis drei Jahre klinische Erfahrung sind üblich.

Wie beschreibe ich meine Lehrtätigkeit konkret?

Nenne die Fachgebiete, die Du unterrichtest (z. B. Pflegeprozess, Anatomie, Krankheitslehre), den Stundenumfang pro Woche, die Kursgrößen und ob Du auch Prüfungen abnimmst. Zum Beispiel: „16 Unterrichtsstunden/Woche in 3 Ausbildungskursen (à 25 Auszubildende) in den Fächern Pflegeprozess und Fallarbeit.“

Was hat sich durch das Pflegeberufegesetz (PflBG) geändert?

Das PflBG hat die drei bisherigen Pflegeausbildungen (Altenpflege, Gesundheits- und Krankenpflege, Kinderkrankenpflege) zu einer generalistischen Ausbildung zusammengeführt. Für Lehrkräfte bedeutet das neue Curricula, neue Rahmenlehrpläne und erweiterte Lehrinhalte. Erfahrung mit dem generalistischen Curriculum ist ein starkes Plus im Lebenslauf.

Welche Fortbildungen sind für Pflegelehrkräfte besonders wertvoll?

Simulationstraining und Skills-Lab-Methodik sind aktuell besonders gefragt, da sie praxisnahes Lernen ermöglichen. Auch E-Learning-Didaktik, kompetenzorientierte Prüfungsgestaltung und Praxisanleiter-Qualifikationen werten Dein Profil auf.

Soll ich Publikationen oder Vorträge im Lebenslauf aufführen?

Ja, wenn Du welche hast. Fachpublikationen in Pflegezeitschriften oder Vorträge auf Pflegepädagogik-Kongressen zeigen wissenschaftliche Kompetenz und Engagement über den Unterricht hinaus. Führe sie als eigene Rubrik auf.

Welche ähnlichen Berufe gibt es zu Lehrer/in -Pflegeberufe?

Ähnliche Berufe: Praxisanleiter/in - Pflegeberufe, Praxisanleiter/in, Pflegepädagoge/-pädagogin, Lehrer/in - Ergotherapie, Berufsschullehrer/in. Diese Berufe haben ein vergleichbares Profil und ähnliche Anforderungen.

Brauche ich als Lehrer/in -Pflegeberufe ein Anschreiben?

Oft ist es optional, gelesen wird es trotzdem: Viele Personaler sehen am Anschreiben, wie du dich ausdrückst. Mit dem Anschreiben-Editor schreibst du es im gleichen Design wie deinen Lebenslauf – aus Lebenslauf und Stellenanzeige, nach DIN 5008.

Ablauf

Im Schnitt 2:47 Minuten.

Keine leere Seite, kein Layout-Stress – die Vorlage macht die Arbeit für dich.

  1. 01

    Vorlage im Editor öffnen

    Berufserfahrung, Skills und Formulierungen sind vorausgefüllt – du startest nicht bei Null.

  2. 02

    Deine Daten eintragen

    Tausche die Beispieldaten gegen deine eigenen aus. Layout und Farben passt du mit einem Klick an.

  3. 03

    Lebenslauf als PDF herunterladen

    Ein Klick, fertig. Dein Lebenslauf ist druckbereit und sofort versandfertig.

Drei Minuten von hier zu deinem fertigen Lebenslauf.

Alle Inhalte sind schon drin – du machst sie nur noch zu deinen.

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Stimmen

Was Nutzer schreiben, ohne Marketing-Filter.

„Kein nerviges Verschieben mehr wie in Word. Das Layout bleibt stabil, egal was ich ändere. Das hat mir gefühlt 3 Stunden Frust erspart."
Tobias R.ProjektmanagerKeine Formatierungsprobleme mehr, 3 Stunden gespart
„Sieht professionell aus und die Vorlagen passen auch für konservative Branchen. Ich habe 5 Bewerbungen verschickt und bei 3 eine positive Rückmeldung bekommen."
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