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Bildung & Pädagogik

Lebenslauf Grundschullehrer/in: Vorlage und Muster.

Strukturierter Lebenslauf, der Deine Fächerkombination, Unterrichtspraxis und pädagogische Zusatzqualifikationen optimal präsentiert.

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Grundschullehrerin · Stuttgart
Berufserfahrung
Grundschullehrerin, Grundschule Riedbühl2020 – heute

Klassenleitung einer jahrgangsübergreifenden Lerngruppe (Klasse 1/2) mit 24 Kindern. Unterricht in Deutsch, Mathematik, Sachunterricht und Kunst. Einführung des Konzepts „Lesen durch Schreiben“ nach Jürgen Reichen. Koordination der schulinternen Leseförderung und Aufbau einer Klassenbibliothek. Durchführung von Elterngesprächen und Lernentwicklungsberichten gemäß Bildungsplan 2016.

Grundschullehrerin, Friedrich-Schiller-Grundschule2018 – 2020

Klassenleitung Klasse 3 und 4 mit Schwerpunkt Mathematik und Sachunterricht. Begleitung des Übergangsverfahrens auf weiterführende Schulen. Leitung der Umwelt-AG und Organisation eines schulweiten Projekttages zum Thema Nachhaltigkeit. Mentorin für eine Lehramtsanwärterin im Referendariat.

Ausbildung
Erstes Staatsexamen Lehramt Grundschule2012 – 2016
Kenntnisse
BinnendifferenzierungLernstandsdiagnostikInklusive BeschulungElternarbeit & Beratung

Muster-Lebenslauf Grundschullehrer/in, Abschnitt für Abschnitt.

Das ganze Beispiel zum Lesen. Mit genau diesem Inhalt startest du im Editor und ersetzt nur, was bei dir anders ist.

  1. 01

    Berufserfahrung mit Klassenstufen, Fächern und pädagogischen Konzepten

  2. 02

    Ausbildung mit Staatsexamen, Fächerkombination und Hochschule

  3. 03

    Zertifikate für DaZ, Inklusion, Förderprogramme oder digitale Medien

Mit diesem Beispiel starten
Beispieldaten – alle Angaben fiktiv

Berufserfahrung

Grundschullehrerin

Grundschule Riedbühl, Ludwigsburg

08/2020 – heute

Klassenleitung einer jahrgangsübergreifenden Lerngruppe (Klasse 1/2) mit 24 Kindern. Unterricht in Deutsch, Mathematik, Sachunterricht und Kunst. Einführung des Konzepts „Lesen durch Schreiben“ nach Jürgen Reichen. Koordination der schulinternen Leseförderung und Aufbau einer Klassenbibliothek. Durchführung von Elterngesprächen und Lernentwicklungsberichten gemäß Bildungsplan 2016.

Grundschullehrerin

Friedrich-Schiller-Grundschule, Esslingen

02/2018 – 07/2020

Klassenleitung Klasse 3 und 4 mit Schwerpunkt Mathematik und Sachunterricht. Begleitung des Übergangsverfahrens auf weiterführende Schulen. Leitung der Umwelt-AG und Organisation eines schulweiten Projekttages zum Thema Nachhaltigkeit. Mentorin für eine Lehramtsanwärterin im Referendariat.

Lehramtsanwärterin (Referendariat)

Silcherschule, Stuttgart

09/2016 – 01/2018

Eigenverantwortlicher Unterricht in Deutsch und Mathematik (Klasse 2). Planung und Durchführung der Lehrproben im Rahmen des Zweiten Staatsexamens. Hospitationen und begleiteter Unterricht unter Anleitung erfahrener Mentoren. Teilnahme an Fachseminaren für Grundschulpädagogik am Seminar Stuttgart.

Schule und Ausbildung

Erstes Staatsexamen Lehramt Grundschule

Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Ludwigsburg

10/2012 – 07/2016

Fächerkombination Deutsch, Mathematik, Sachunterricht. Schwerpunkt Sprachdidaktik und frühe Literacy-Förderung.

Kenntnisse

BinnendifferenzierungLernstandsdiagnostikInklusive BeschulungElternarbeit & BeratungDigitale Medien im UnterrichtClassroom Management

Sprachen

Deutsch– MutterspracheEnglisch– B2 – sehr gute KenntnisseFranzösisch– A2 – Grundkenntnisse

Zertifikate und Scheine

DaZ-Zertifikat (Deutsch als Zweitsprache)

Pädagogische Hochschule Ludwigsburg · 11/2019

Qualifizierung Präventionsprogramm Lubo aus dem All

Landesinstitut für Schulentwicklung BW · 03/2021

Ehrenamt

Leselernhelferin

Mentor – Die Leselernhelfer e.V.

Ehrenamtliche 1:1-Leseförderung für Grundschulkinder mit Leseschwierigkeiten.

Ein Beispiel, 21 Designs.

Jedes Beispiel gibt es in 21 Designs, du wechselst im Editor mit einem Klick. Bewirbst du dich über ein Online-Portal, nimm eins der 9 ATS-freundlichen Designs.

Anleitung

Lebenslauf als Grundschullehrer/in: Tipps und häufige Fehler.

So machst du es richtig

  • Nenne Deine Fächerkombination und Schulstufe direkt im Profil – Schulträger filtern Bewerbungen oft danach.
  • Zeige konkrete Unterrichtsprojekte oder AGs, die Du geleitet hast – das belegt Eigeninitiative über den Pflichtunterricht hinaus.
  • Erwähne Erfahrungen mit Inklusion, DaZ oder jahrgangsübergreifendem Lernen – diese Kompetenzen sind aktuell stark gefragt.
  • Beschreibe Deine diagnostischen Fähigkeiten (Lernstandserhebungen, Förderpläne) – das zeigt professionelle Unterrichtsplanung.

Das lieber nicht

  • Zu allgemeine Beschreibungen wie „Unterricht in der Grundschule“ – nenne stattdessen Klassenstufen, Fächer und besondere Konzepte.
  • Fortbildungen und Zertifikate weglassen – gerade DaZ, Inklusion oder digitale Medien machen Dein Profil besonders.
  • Referendariat nicht erwähnen oder nur als Ausbildung aufführen – es gehört als vollwertige Berufserfahrung in den Lebenslauf.

Im Detail

Warum dieses Muster für Grundschullehrer/in funktioniert.

Der Lebenslauf als Grundschullehrer/in steht und fällt mit der richtigen Balance zwischen fachlicher Qualifikation und pädagogischer Persönlichkeit. Schulträger suchen heute nicht nur nach dem passenden Staatsexamen und der richtigen Fächerkombination – sie wollen sehen, wie Du Unterricht gestaltest, mit heterogenen Lerngruppen umgehst und Dich über den Pflichtunterricht hinaus engagierst. Diese Vorlage im Compact-Design bringt Deine Kernkompetenzen auf den Punkt: Berufserfahrung mit konkreten Klassenstufen und Projekten, Fortbildungen in geführten Bereichen wie DaZ oder Inklusion und ein klares Profil als zuverlässige Lehrkraft. Besonders wichtig ist die Darstellung des Referendariats als eigenständige Berufserfahrung – hier zeigst Du, dass Du bereits unter Realbedingungen unterrichtet hast. Die ehrenamtliche Leseförderung rundet das Bild einer engagierten Pädagogin ab, die auch außerhalb der Schule für Bildung einsteht.

FAQ

Fragen zum Lebenslauf als Grundschullehrer/in.

Gehört das Referendariat in den Bereich Berufserfahrung?

Ja, das Referendariat sollte als eigenständige Berufserfahrung aufgeführt werden. Du hast eigenverantwortlich unterrichtet, Lehrproben abgelegt und am Schulleben teilgenommen – das ist vollwertige pädagogische Praxis.

Wie erwähne ich meine Fächerkombination am besten?

Nenne sie sowohl in der Ausbildung als auch im Profil oder der Berufserfahrung. Die Fächerkombination ist für Schulträger ein zentrales Auswahlkriterium und sollte sofort sichtbar sein.

Soll ich Fortbildungen auflisten, auch wenn sie schon älter sind?

Ja, solange sie fachlich relevant sind. Besonders Qualifikationen wie DaZ, Inklusion oder spezielle Förderprogramme bleiben dauerhaft wertvoll und zeigen Dein Engagement für professionelle Weiterentwicklung.

Wird Grundschullehrer/in im öffentlichen Dienst nach Tarif bezahlt?
Brauche ich als Grundschullehrer/in ein Anschreiben?

Oft ist es optional, gelesen wird es trotzdem: Viele Personaler sehen am Anschreiben, wie du dich ausdrückst. Mit dem Anschreiben-Editor schreibst du es im gleichen Design wie deinen Lebenslauf – aus Lebenslauf und Stellenanzeige, nach DIN 5008.

Ratgeber

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„Hab vorher immer so eine alte Word Vorlage benutzt 😅 Der neue Lebenslauf sieht auf jeden Fall besser aus. Konnte alles direkt ausfüllen und als PDF runterladen.“
KevinFachkraft für Lagerlogistik
„Wusste nicht so richtig, was alles in einen Lebenslauf gehört, weil ich noch nicht viel Berufserfahrung hab. War einfacher als gedacht und bin mit dem Ergebnis zufrieden. Bewerbung ist auch schon raus :)“
TobiasBerufseinsteiger

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