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Gesundheitswesen & Pflege
Eine klar gegliederte Lebenslauf-Vorlage, die deine KJP-Approbation, dein Richtlinienverfahren und deine Zusatzqualifikationen für Adoleszente wie DBT-A oder TF-CBT übersichtlich in den Mittelpunkt rückt.
Dieser Beispiel-Inhalt zeigt dir, wie ein überzeugender Lebenslauf für diese Position aussehen kann. Alle Inhalte sind frei anpassbar.
Beispieldaten – alle Angaben fiktivGefällt dir dieser Muster-Lebenslauf? Passe ihn direkt im Editor an.
Vorlage anpassenIm Detail
Diese Vorlage passt zu Bewerbungen als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut oder Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (KJP), weil das Berufsbild eine eigene Approbation, eigene Versorgungslogik und eigene Schnittstellen zur Jugendhilfe nach SGB VIII trägt. Die gestreifte Struktur sortiert diese Datendichte in eine ruhige, klar lesbare Form.
Im Vordergrund steht der Block aus KJP-Approbation und Richtlinienverfahren. Praxisübernehmer, KJP-Kliniken, Jugendämter und Sozialpädiatrische Zentren prüfen zuerst, ob du die Approbation als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin nach PsychThG führst (oder die Fachpsychotherapeuten-Weiterbildung nach dem neuen Direktstudium absolvierst) und in welchem der vier GKV-anerkannten Richtlinienverfahren du ausgebildet bist. Das Ausbildungsinstitut gehört mit Namen genannt – AKJP Hamburg, IFKV Bochum, ZIST Münster sind etablierte KJP-Curriculum-Träger.
Die Berufserfahrung mit klarer Altersgruppen-Differenzierung ist das zweite Kernelement. Trenne zwischen Kindern (3 bis 12 Jahre), Adoleszenten (13 bis 17) und jungen Erwachsenen (18 bis 21). Quantifiziere pro Setting: Bezugstherapie-Fälle, Indikationsschwerpunkte (Depression, Angststörungen, Trauma, Essstörungen, ADHS, Selbstverletzendes Verhalten), Elternarbeit-Anteil.
Besonders wichtig ist der eigene Bereich für Zusatzqualifikationen für Adoleszente: DBT-A (Dialektisch-Behaviorale Therapie für Adoleszenten) bei Borderline und Selbstverletzendem Verhalten, TF-CBT (Trauma-fokussierte CBT), IRRT-KJP. Diese Qualifikationen sind 2026 das wichtigste Differenzierungsmerkmal vor dem Hintergrund stark gestiegener jugendpsychiatrischer Versorgungslagen.
Für Bewerbungen mit Jugendhilfe-Bezug gibt die Vorlage einen abgrenzbaren Bereich für §35a SGB VIII-Erfahrung (Eingliederungshilfe für seelisch behinderte Kinder und Jugendliche), Hilfeplanverfahren mit Jugendämtern und Schule-Therapie-Kooperation. ATS-tauglich bleibt das Dokument durch lineare Struktur und konsequente Überschriften.
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FAQ · Jugendpsychotherapeut/in
Voraussetzung für die alte KJP-Ausbildung war ein Abschluss in Psychologie, Pädagogik oder Sozialpädagogik plus eine drei- bis fünfjährige postgraduale Ausbildung an einem staatlich anerkannten KJP-Institut. Seit der PsychThG-Reform 2020 ist der direkte Weg über das Bachelor-/Master-Studium Psychotherapie und die anschließende Fachpsychotherapeuten-Weiterbildung Kinder und Jugendliche möglich. Die Approbation berechtigt zur selbstständigen psychotherapeutischen Behandlung von Patientinnen bis 21 Jahre.
KJP-Sitze sind eigene Vertragsarzt-Sitze mit eigener KV-Bedarfsplanung und einem speziellen Versorgungsauftrag für Patientinnen bis zum vollendeten 21. Lebensjahr. Sie sind in vielen Regionen knapper als Erwachsenen-Sitze und werden nach eigenen Bedarfsplanungs-Quoten vergeben. Eine Doppel-Approbation (KJP plus Erwachsene) ist möglich, aber die Sitze bleiben getrennt.
Ablauf
Keine leere Seite, kein Layout-Stress – die Vorlage macht die Arbeit für dich.
01
Vorlage im Editor öffnen
Berufserfahrung, Skills und Formulierungen sind vorausgefüllt – du startest nicht bei Null.
02
Deine Daten eintragen
Tausche die Beispieldaten gegen deine eigenen aus. Layout und Farben passt du mit einem Klick an.
03
Lebenslauf als PDF herunterladen
Ein Klick, fertig. Dein Lebenslauf ist druckbereit und sofort versandfertig.
Empfohlen von HR-Profis
Drei Stimmen aus Recruiting und Talent Acquisition – über das, was in den ersten drei Sekunden zählt.
„Ein klar strukturierter Lebenslauf macht den Unterschied. Diese Vorlagen helfen Bewerbern, ihre Stärken sofort sichtbar zu machen."
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Stimmen
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Niedergelassene Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (Vertragssitz)
Praxis für Verhaltenstherapie Kinder und Jugendliche, Hamburg-Eppendorf (KV Hamburg, voller KJP-Sitz), Hamburg
2023-04 – Heute
- Führung einer KJP-Vertragspraxis mit durchschnittlich 30 Behandlungsstunden pro Woche und einem Patientenstamm von rund 65 Kindern und Adoleszenten - Altersgruppen-Schwerpunkt Adoleszente (13 bis 21) mit Indikationsschwerpunkten affektive Störungen, Trauma-Folgestörungen und Selbstverletzendes Verhalten - Anwendung von DBT-A für Patientinnen mit Borderline-Persönlichkeitsstörung und NSSI sowie TF-CBT bei PTBS in Adoleszenz - Elternarbeit als integraler Behandlungsbestandteil mit ca. 15% der Sitzungen als Eltern- oder Bezugspersonengespräche - Hilfeplanverfahren nach §35a SGB VIII mit acht Jugendämtern in Hamburg und Umland (durchschnittlich 18 Verfahren pro Jahr) - Kooperation mit drei Hamburger Gymnasien und einer Stadtteilschule für Schule-Therapie-Vermittlung
Angestellte KJP in Vertragspraxis (§95 Abs.9 SGB V)
Psychotherapeutische Praxisgemeinschaft Hamburg-Altona, Hamburg
2021-09 – 2023-03
- Anstellung mit 26 Wochenstunden in einer KJP-Vertragspraxis - Eigenständige Behandlung von rund 55 Kindern und Jugendlichen pro Quartal in Verhaltenstherapie - Aufbau einer Sprechstunde für Adoleszente mit Selbstverletzendem Verhalten nach DBT-A-Standard - Mitwirkung am QM-System der Praxis nach QEP - Erwerb der DBT-A-Therapeutinnen-Zertifizierung während dieser Zeit
Stationäre Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin
Asklepios Klinik Nord, Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Hamburg
2018-09 – 2021-08
- Tätigkeit auf der Station für Adoleszente mit Schwerpunkt Krisenintervention und akute affektive Erkrankungen - Bezugstherapie und Gruppentherapie mit Fokus auf Borderline-Persönlichkeitsstörungen und Essstörungen - Mitwirkung am Klinik-internen DBT-A-Programm und an einer Trauma-Sprechstunde - Mitwirkung am Studienprogramm zu Pandemie-bezogenen Anpassungsstörungen bei Adoleszenten - Lehrtätigkeit für Psychologie-Studierende im klinischen Praktikum
Wissenschaftliche Mitarbeiterin und KJP in Ausbildung
Akademie für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (AKJP) Hamburg / Universität Hamburg, Hamburg
2013-10 – 2018-08
- Fünfjährige postgraduale Ausbildung Verhaltenstherapie KJP an der AKJP Hamburg - Behandlungsstunden in der KJP-Hochschulambulanz mit Schwerpunkt Angst- und Zwangsstörungen bei Kindern - Wissenschaftliche Mitarbeit in einem Forschungsprojekt zu TF-CBT bei traumatisierten Adoleszenten - Abschluss der Approbationsprüfung im August 2018 vor der Bezirksregierung Hamburg
Promotion (Dr. phil.) in Psychologie
Universität Hamburg, Fakultät für Psychologie und Bewegungswissenschaft, Hamburg
2017-04 – 2020-09
Note: 1.4
Thema: Wirksamkeit Trauma-fokussierter kognitiv-verhaltenstherapeutischer Interventionen bei Adoleszenten mit komplexer PTBS – eine randomisierte kontrollierte Studie mit 180 Teilnehmenden
Diplom in Psychologie
Universität Bremen, Bremen
2007-10 – 2013-08
Note: 1.6
Schwerpunkte: Klinische Psychologie, Entwicklungspsychologie, Diagnostik. Diplomarbeit im Bereich kindlicher Angststörungen
Approbation als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (PsychThG)
Behörde für Arbeit, Gesundheit, Soziales, Familie und Integration Hamburg (2018-08)
Postgraduale Ausbildung Verhaltenstherapie Kinder und Jugendliche
Akademie für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (AKJP) Hamburg (2018-07)
KV-Zulassung als Vertrags-KJP (voller Sitz)
Kassenärztliche Vereinigung Hamburg (2023-04)
DBT-A Therapeutinnen-Zertifizierung
Deutscher Dachverband DBT (DDBT) (2022-06)
TF-CBT Provider Zertifizierung
Medical University of South Carolina (TF-CBT National Therapist Certification Program) (2020-11)
Mitglied der Vereinigung der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten (VKJP)
VKJP e.V. (2018-09)
DBT-A (Dialektisch-Behaviorale Therapie für Adoleszente) ist Standard für die Behandlung von Borderline-Persönlichkeitsstörungen und Selbstverletzendem Verhalten. TF-CBT (Trauma-fokussierte CBT) ist das Standardverfahren bei PTBS in Kindheit und Adoleszenz. Für Essstörungen sind FBT (Familienbasierte Therapie) und CBT-E relevant. Diese Zusatzqualifikationen sind 2026 das stärkste Differenzierungsmerkmal.
Sehr wichtig für Bewerbungen in der ambulanten KJP, in Erziehungsberatungsstellen und in SPZ. Die Eingliederungshilfe für seelisch behinderte Kinder und Jugendliche nach §35a ist ein eigenständiger Versorgungsweg über die Jugendämter und verlangt strukturierte Hilfeplangespräche, gutachterliche Stellungnahmen und Kooperation mit Jugendamt-Sozialpädagoginnen. Wenn du Erfahrung damit hast, gehört das prominent in den Lebenslauf.
Ja. Viele KJP-Behandlungsanlässe entstehen im schulischen Kontext, und die Kooperation mit Lehrkräften, Schulpsychologischen Beratungsstellen und ggf. der Schulsozialarbeit ist Teil der modernen KJP-Versorgung. Nenne konkret deine Erfahrung mit Schulbegleitungs-Konzepten, Nachteilsausgleich-Beratung oder Schulvermeidungs-Therapie.
Beschreibe konkrete Settings: Krisenintervention in der eigenen Praxis (Akut-Sprechstunde), Mitwirkung in einem KJP-Krisendienst oder einer KJP-Klinik, Erfahrung mit Risikoeinschätzung nach standardisierten Instrumenten (zum Beispiel SBQ-R, NSSI-Q). Erwähne auch Erfahrung mit Eltern- und Bezugspersonen-Beratung in akuten Krisensituationen und mit der Vernetzung zu KJP-Kliniken bei akuter Suizidalität.
Ähnliche Berufe: Psychotherapeut/in, Suchttherapeut/in, Familientherapeut/in. Diese Berufe haben ein vergleichbares Profil und ähnliche Anforderungen.
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Alle Inhalte sind schon drin – du machst sie nur noch zu deinen.
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