Was ist ein Stütz- und Förderlehrer?

Als Stütz- und Förderlehrer/in bist du eine Schlüsselfigur im Bildungssystem. Deine Hauptaufgabe ist es, Schülerinnen und Schüler mit individuellem Förderbedarf gezielt zu unterstützen. Du arbeitest mit Kindern und Jugendlichen, die Lernschwierigkeiten, Entwicklungsverzögerungen oder Verhaltensauffälligkeiten zeigen, und hilfst ihnen, ihr volles Potenzial zu entfalten.

Im Gegensatz zu regulären Lehrkräften, die oft große Klassen unterrichten, konzentrierst du dich auf die Einzel- oder Kleingruppenförderung. Du bist Experte darin, Lernstände zu diagnostizieren, maßgeschneiderte Förderpläne zu entwickeln und diese mit viel Geduld und pädagogischem Geschick umzusetzen. Deine Arbeit findet meist an allgemeinen Schulen, Förderschulen oder in speziellen pädagogischen Einrichtungen statt und ist ein unverzichtbarer Teil der Inklusion im Bildung & Pädagogik.

Die zentralen Aufgaben im Überblick

Dein Berufsalltag ist vielfältig und erfordert ein breites Spektrum an Kompetenzen. Du bist nicht nur Lehrkraft, sondern auch Diagnostiker, Berater und Vertrauensperson.

Zu deinen Kernaufgaben gehören:

• Diagnostik: Du führst standardisierte und informelle Tests durch, um den genauen Förderbedarf eines Schülers zu ermitteln. Dazu gehören beispielsweise die Analyse von Lernschwierigkeiten wie Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) oder Dyskalkulie.
• Förderplanung: Basierend auf der Diagnose erstellst du individuelle Förderpläne. Diese Pläne legen Ziele, Methoden und Materialien fest, die auf die Bedürfnisse des jeweiligen Kindes zugeschnitten sind.
• Unterricht: Du führst den Förderunterricht durch, entweder einzeln oder in kleinen Gruppen. Dabei setzt du spezielle didaktische Methoden und Materialien ein, um Lerninhalte verständlich und zugänglich zu machen.
• Zusammenarbeit: Eine enge Kooperation mit Regelschullehrern, Eltern, Schulpsychologen und anderen Fachkräften wie dem Sozialpädagoge ist essenziell. Du nimmst an Teamsitzungen und Elterngesprächen teil und berätst alle Beteiligten.
• Dokumentation: Du dokumentierst die Lernfortschritte der Schüler sorgfältig, evaluierst die Wirksamkeit der Fördermaßnahmen und passt die Pläne bei Bedarf an.

Ein typischer Arbeitstag als Stütz- und Förderlehrer/in

Dein Tag beginnt oft vor dem eigentlichen Unterricht mit der Vorbereitung. Du sichtest die Förderpläne für den Tag, stellst Materialien zusammen und bereitest den Förderraum vor. Vielleicht steht am Morgen auch eine kurze Absprache mit einer Klassenlehrerin an, um die Fortschritte eines gemeinsamen Schülers zu besprechen.

Der Vormittag ist meist von den Fördereinheiten geprägt. Du arbeitest nacheinander mit verschiedenen Schülern oder kleinen Gruppen. Eine Einheit könnte sich auf das Training der phonologischen Bewusstheit bei einem Erstklässler konzentrieren, während du in der nächsten Stunde einem Fünftklässler mit Dyskalkulie die Grundrechenarten auf eine neue Weise erklärst.

Zwischen den Einheiten bleibt oft nur kurz Zeit, um Beobachtungen zu notieren. Die Mittagspause verbringst du vielleicht im Lehrerzimmer oder nutzt sie für informelle Gespräche mit Kollegen. Der Nachmittag kann weitere Fördereinheiten, aber auch Konferenzen, Elterngespräche oder Zeit für die ausführliche Dokumentation und Planung beinhalten. Flexibilität ist hier entscheidend, da unvorhergesehene Gespräche oder Kriseninterventionen Teil des Jobs sein können.

Karrierewege, Gehalt und Spezialisierungen

Der klassische Weg in den Beruf führt über ein Lehramtsstudium mit der Fachrichtung Sonderpädagogik oder Förderpädagogik, gefolgt vom Referendariat. Die meisten Stellen sind im Öffentlicher Dienst angesiedelt, was eine Verbeamtung und eine Bezahlung nach Tarifvertrag (TV-L) ermöglicht. Das Einstiegsgehalt für Junior-Positionen liegt oft bei etwa 45.000 € pro Jahr, während erfahrene Fachkräfte und solche mit Leitungsfunktionen (Manager) auf bis zu 78.000 € kommen können. Mit unserem Gehaltsrechner kannst du dein potenzielles Nettoeinkommen ermitteln. Brutto Netto Rechner nutzen

Unsere Daten bei JobJump, basierend auf der Auswertung von Tausenden von Stellenanzeigen, zeigen, dass insbesondere Kompetenzen in der Diagnostik und der Elternberatung stark nachgefragt sind. Arbeitgeber legen zudem großen Wert auf nachweisbare Erfahrung in spezifischen Förderbereichen.

Mit wachsender Berufserfahrung eröffnen sich verschiedene Spezialisierungs- und Aufstiegsmöglichkeiten. Du kannst dich auf bestimmte Förderschwerpunkte wie emotionale und soziale Entwicklung, Sprache oder Autismus-Spektrum-Störungen spezialisieren. Weiterbildungen ermöglichen dir, zusätzliche Qualifikationen zu erwerben. Mögliche Karrierepfade umfassen die Übernahme von Koordinationsaufgaben, die Leitung eines Fachteams, die Tätigkeit in der Lehrerausbildung oder als Fachberater für Schulämter. Richte dir am besten einen Job-Alert ein, um keine passende Chance zu verpassen. Job Alert einrichten

Für wen ist der Beruf geeignet?

Dieser Beruf ist mehr als nur ein Job – er ist eine Berufung. Du solltest eine hohe soziale Ader und den aufrichtigen Wunsch haben, Kindern und Jugendlichen zu helfen. Geduld und Empathie sind deine wichtigsten Werkzeuge, denn Lernerfolge stellen sich oft nur in kleinen Schritten ein.

Du benötigst eine hohe Frustrationstoleranz und psychische Belastbarkeit, um auch mit schwierigen Situationen und Rückschlägen umgehen zu können. Gleichzeitig sind analytische Fähigkeiten gefragt, um Lernprobleme zu durchschauen und effektive Lösungsstrategien zu entwickeln. Wenn du kreativ bist, gerne im Team arbeitest und eine sinnstiftende Tätigkeit suchst, könnte dies der perfekte Beruf für dich sein.

Chancen für Quereinsteiger

Der Bedarf an Fachkräften in der Förderpädagogik ist hoch, weshalb es in vielen Bundesländern auch Programme für Quereinsteiger gibt. Personen mit einem abgeschlossenen Hochschulstudium (z.B. in Pädagogik, Psychologie oder Sozialer Arbeit) können sich oft über berufsbegleitende Maßnahmen für den Schuldienst qualifizieren. Auch Erzieher mit relevanter Berufserfahrung haben mitunter die Möglichkeit, sich zum Stütz- und Förderlehrer weiterzubilden. Die genauen Voraussetzungen sind landesspezifisch und sollten bei den zuständigen Kultusministerien erfragt werden. Viele Stellen werden sowohl in Vollzeit als auch in Teilzeit angeboten, was den Einstieg erleichtern kann. Bist du bereit für den nächsten Schritt? Jetzt passende Jobs finden