✕Den Lebenslauf wie eine Lehrkraft gestalten statt die Leitungserfahrung und strategischen Projekte in den Vordergrund zu stellen.
✕Keine Kennzahlen zu Schulgröße, Personalverantwortung oder Stundenvolumen angeben – das lässt den Verantwortungsbereich unklar.
✕Die Schulleiterqualifizierung (SLQ) nicht explizit nennen – sie ist ein zentrales Qualitätsmerkmal für Bewerbungen auf Schulleitungspositionen.
✕Fachvorsitz und Koordinationsaufgaben nur nebenbei erwähnen statt sie als Führungserfahrung darzustellen.
✕Stundenplanung nicht als eigenständige Kompetenz hervorheben – sie ist eine der komplexesten Aufgaben der stellvertretenden Schulleitung.